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正規教師は 0人, 非正規職は 7万人 増員

登録:2009-12-25 09:21

原文入力:2009-12-24午後07:26:00
教科部 業務報告見てみれば…
2年間 教員定員 凍結…任用試験合格者ら憤痛
"短期的にでも青年失業問題に息つぎ" 弁明

チョン・ミニョン記者,キム・ポンギュ記者

←アン・ビョンマン教育科学技術部長官が23日午後、国会教育科学技術委員会で懸案報告をしている。この日の会議は与野党間対立で跛行運営され散会された。キム・ポンギュ記者bong9@hani.co.kr

"教育科学技術部で働き口を7万ヶも作るというのでもしやと思ったが、結局インターンと非正規職で恩着せがましくするということじゃないですか?" 昨年、小学校教員任用試験に合格したが政府の教員定員凍結方針のために教師発令を待っている任用待機者ノ・某(24)氏は去る22日、教科部の大統領業務報告内容を見て再び失望した。ノ氏は「任用試験に合格した人にさえ働き口を与えられずにいて、インターン・非正規職の働き口を作ると広報するのは無責任」として「直ちに正規職教師が必要なところが多いのに、非正規職だけ増やすのが何の効果があるのかわからない」と批判した。

実際に教科部の業務報告内容を見れば、教科部が2010年に教育科学技術分野で作るという働き口7万3000ヶの相当数はインターンや補助人材など非正規職だ。

特に5万3329ヶの働き口を作ることにした教育サービス分野事業の場合、小・中・高学習補助人材2万121人,学習補助インターン教師7000人,終日制幼稚園補助人材5500人などインターン・補助人材が大部分だ。1541人を雇用するという青年インターンは教科部行政インターンシップ(160人),市・道教育庁行政インターンシップ(639人),政府出資機関インターン研究員(742人)で満たされている。

反面、教科部は昨年に続き今年も教員定員を凍結することにした。これは昨年から続いている政府の公務員定員凍結方針に従ったものだ。最近、教員増員がきちんとなされていないのに中学校の場合は 正規職 対 期間制 教師比率が去る2006年の5.1%から今年は8.2%に増え、高等学校は同期間に5.7%から7.9%に上昇した。障害学生などを担当する特殊教員の場合、昨年全国市・道教育庁が計1301人の増員を要請したが、今年なされた特殊教師増員規模は60人(4.6%)に過ぎなかった。

教育副総理を務めたキム・ジンピョ民主党議員は「李明博政府は外国為替危機の時でさえ凍結しなかった教員定員を縛っておき、その不足した席をインターン教師に変えている」とし「教師さえ非正規職で使い捨てにする世界的にも類例のない教育政策を執行している」と批判した。

これに対し教科部関係者は「今回の対策はまだ経済危機が終わっていない状況で、短期的にでも青年失業問題に突破口を開こうと用意したこと」として「政府が教員の非正規職比率を高めようとする意図で進行しているわけでは決してない」と説明した。

チョン・ミニョン記者minyoung@hani.co.kr

原文: https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/395321.html 訳J.S